Outro aspecto dos sons, que se resume em quatro pontos tão importantes que somam 50% de aprender um idioma:

1)   CONTEXTO   -   quando estamos  numa conversação temos que saber o assunto sobre o qual conversaremos ou estaremos “por fora”.

2)   RÍTMO  -  temos que estar  usando o ritmo correto do idioma para poder captar e também  transmitir as “palavras chaves”.

3)   PALAVRAS CHAVES -   numa frase ouvimos apenas as palavras chaves que nos permiti entender a frase sem ouvir cada palavrinha. Estas palavras chaves ocorrem onde temos a batida do ritmo. O tom da voz também acompanha estas palavras chaves e afeta a interpretação.

4)   PENSAR EM INGLÊS -  com o contexto, ritmo, e palavras chaves todos acontecendo em harmonia, podemos entender a conversação e pensar em inglês.

            Uma pessoa pode treinar “o pensar” na língua estrangeira fazendo conversações imaginarias, compondo palestras, ou recordar o que tem ouvido ou lido no idioma. Mesmo tendo um vocabulário restrito, é muito importante experimentar formular o pensamento usando as palavras e expressões da língua proposta. Inicialmente pode parecer desesperançoso, mas, cada vez que uma palavra ou frase de português entrar na mente deve ser jogada fora, e o pensamento deve prosseguir somente com as palavras e frases do inglês. Quando escutamos uma pessoa falando inglês, devemos nos esforçar em acompanhar pensando em inglês, sem tentar traduzir as palavras para o português. Isto é difícil de não fazer, portanto é preciso muita concentração para evitar. A fala tem que fluir naturalmente e com facilidade, sem contorções mentais.